ESCUELA 006 PAYSANDÙ - 6A

 




ACCESO AL PROYECTO



TEST DE CONOCIMIENTOS




PROTOTIPO REAL



FORO DE EVIDENCIAS


PON A PRUEBA TUS CONOCIMIENTOS BOTÓN DE CAPTURA


PROYECTO: ERUDIA



Probamos el Estudiante Digital

  1. ¿Qué observas al hacer clic en la bandera verde? 
  2. ¿Qué rol cumple el  personaje? 
  3. ¿Qué sucede cuando interactúas con el personaje? 
  4. ¿Qué  es necesario hacer para que responda tus preguntas?

RESPONDE LAS PREGUNTAS





acca





💬 Foro de Reflexión - Etapa 1

Responde las siguientes preguntas sobre el estudiante digital. Luego podrás descargar una imagen con tus respuestas.

1️⃣ ¿Cómo funciona este estudiante digital?
2️⃣ ¿De qué manera le realiza una pregunta?
3️⃣ ¿Qué sucede si escriben mal la pregunta?
4️⃣ ¿Qué sucede si escriben una pregunta similar?
5️⃣ ¿Cómo es posible que el programa muestre la respuesta correcta al pedido del usuario?

💡 Consejo: Guarda la imagen para subirla al Foro de Evidencias en CREA.



SUBE TUS RESPUESTAS


AFIANZA TUS CONOCIMIENTOS



ERUDIA ETAPA 2

💡 Desafío:
Entrenar al  Estudiante Digital  para que “aprenda” preguntas escritas de
distintas maneras.




Guía paso a paso para entrenar el modelo de texto y descargar el .json

Sigue estos pasos en la plataforma  LearningML  para crear el modelo que luego integrarás en Scratch (Etapa 3).

  1. Elegir "Reconocer textos"  en la página principal de LearningML.
  2. Crear las categorías (etiquetas) : una por cada palabra clave o título del párrafo.
  3. Cargar ejemplos : por cada categoría, agrega al menos  5 preguntas  (3 para entrenar + 2 para probar).
  4. Entrenar el modelo  (botón "Aprender" / "Entrenar").
  5. Probar con frases distintas  y verificar el porcentaje que aparece junto a la categoría.
  6. Descargar y guardar  el modelo ( .json) — será necesario en la Etapa 3.
Ejemplo de carga por categoría (haga clic para ver)
Palabra clave:  Cine en el pasado
¿Cómo eran las películas antiguas?
¿Qué características tenían las películas de antes?
¿En qué se diferenciaban las películas actuales y las del pasado?
¿Cómo eran las películas en el pasado?
¿Cómo solían ser las películas en tiempos anteriores?
(Repetir esto para cada categoría/pregunta del texto.)

Consejos prácticos

  • No mezcles categorías: cada pregunta debe pertenecer claramente a una sola etiqueta.
  • Si el modelo falla,  agregue más ejemplos  parecidos a los que dieron error.
  • Si hay pocas categorías, interprete los porcentajes con mayor tolerancia (ej. 3 categorías → >33% confiable).
  • Guarda frecuentemente el proyecto y descarga el  .json al final.

Instrucciones para descargar el .json

  1. En LearningML, tras entrenar, busca  Guardar  o  Descargar modelo .
  2. Descarga el archivo ( erudia_modelo.json).
  3. Guárdalo en Drive o localmente: lo usarás en Scratch (Etapa 3).
Actividad interactiva:  elijan las respuestas correctas uniendo flechas entre las categorías y sus ejemplos.
Categorías
  • Cine en el pasado
  • Películas modernas
Respuestas
  • ¿Cómo eran las películas antiguas?
  • ¿Qué características tienen las películas actuales?


AQUÍ FORO DE EVIDENCIAS


CLIC AQUÍ


ETAPA 3





COMPLETA EN EL FORO



ACCEDER A UN MAR


COMPETENCIA DE MINECRAFT





Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares